优秀的写作家并不会一下就把故事人物事件好坏下定论,

而是通过一个个似真似假的乐趣描写来让人得到各种不同的看法。

辩论需要注意的,当把某个片刻理念上升到宏观理念,

很容易陷入那种古典哲学的唯心概念之中,例如己所不欲勿施于人,我思故我在,共产宣言。

这种理念无疑是片面的,非理性的,简单说就是混淆概念,是一种美好的想象却非现实

不是为实践真理而诞生的辩论,辩论的时候不要脱离解决面对问题,从而进入唯心状态。

在唯心观点面前,万物皆为理想状态,试问谁不喜欢理想呢?

真或假

1月1号,邻居干活回家顺路八卦说,马路上有一家人打得头破血流,

孙女在哭:”爷爷奶奶不要打了”。我老爸马上下了结论,这个老头,肯定是打牌引起的,

天天就知道打牌,肯定输了钱和这个老婆子吵架打起来,这么大一把年纪了,还干这些事情。

但是邻居只是路过把事情的一部分客观说了出来,完全没有说原因。

事情的真相,到现在我也不知道,我父亲根据他的经验和一段陈述就下了定论。

我曾经也这样,根据一段新闻就给某种角色贴了标签,固有了我的思维。

但是因为固有思维而偏激伤害歧视贬低讽刺他人,我应该道歉, I am Sorry。


老人的抱怨

我多次骑自行车到外婆和大姨家,试图打探一些过去的消息,都会得到这样一句话

“以前很苦,有什么说的,天天就是上山砍柴,割猪草,非常艰苦”

“身体不好啊,留下来吃个饭”

“到我家来,都没做饭给你吃”

做饭不好吃,锅不干净,天天用柴火,炒菜偏无色泽,身上烤火一身灰,房间冷清。

天天就会抱怨这,抱怨那,走也走不动,还批评教育我要孝敬父母。

小女孩从冰柜拿了包牛肉水饺,父亲说太贵了,放回去回家,满脸的抱怨。

每一个成人都应该理解抱怨从何而来,我能解决承担什么。


留守未来

在初中时,每年有个留守儿童的小额补助,认为那是可怜的孩子享有的(至少比我有钱)。

到今天,发现自己也成为那个外出打工的人,将来也会过那样的生活。

比留守更重要的是教育究竟教了什么?教人科学创新或阶级歧视,钢铁意志,唯心世界。


检讨与教育

从小学到高中,开家长会,不知道写过多少张自责的检讨书,都是我的错,

都是我读书不努力,最后写了退学书又腆着脸求一次读书的机会。

儿童不需要自尊心和对世界的认知,只需要知道教育没有错,我就是最大的错误。

我就是所有不爱上学小孩子的恐怖故事,我依旧要自责检讨我的罪行,直到永远。

我的检讨

以前有个不爱上学的孩子,

作文里面崇拜偶像,教室里面顶撞老师,脾气很强,成绩不行。

父母曰,子不教,父之过,该赐两个大嘴巴子。

老师曰,朽木不可雕,竖子不听教,走也走也。

众人皆笑,有证有证谁没证,不受教的社会渣,活该活该被人笑。

二老花钱供我读,长师好心把我教,只恨身心不得志,一把鼻涕一把泪。

我们一起笑哈哈,一起好好听忠言,做家长的好孩子,做老师的好学生。

朋友朋友勿像我,我真的好后悔啊,后悔没有去上学!

脏活苦活都要干,生来就是贫贱命,出去还要被人怼,没文化真可怕。

在太阳的光辉下,我庄严的宣誓,我绝无假话,

我其实和所有好成绩的孩子一样爱读书,但我爱自由胜过一切。

喜欢与害羞

六年级的女同桌,不知梦你写你写了多少遍!你那纯真的微笑依旧那么甜蜜。

小安是一个爱捣蛋的同学,要当着全班的同学公布这段早恋,等着接受惩罚吧!

“不不不,千万不能让让老师知道,我不想被老师骂,被叫家长”

“我不喜欢你了,不喜欢你那长长的头发,那甜蜜的微笑”

“我现在移情别恋了,你永远猜不到,小安同学,你的举报是无效的!”

“真没有想到你居然是这样一个人,你个骗子,我再也不要和你做同桌了”

啊!为什么罗密欧与朱丽叶不能在一起,为什么你要去体校。

为什么我再也见不到你了,我好伤心,好后悔,可惜我再也找不到你画的地图。

我很抱歉,伤害一个幼小女孩的心。每个人都有权利选择自己喜欢的人,不强迫任何感情。

喜欢有什么害羞,错过一次可能永远见不到,把握铭记美好的感情。

但不要愚蠢的付出感情,像盖茨比,阿甘这样的傻小子。

超级节俭

我的母亲在水泥农药河里洗鞋子,

O:”这个鞋子坏掉了,我要扔掉”

I:”拿去镇里面补一下不就可以继续穿了”

O:”穿了7-8年,还穿,不要”

I:”原来花了150买的,你是真的舍得扔,不晓得生活的艰苦,这样怎么能过生活”

O:”我自己挣的钱买的,想扔就扔,还由的你”

I:”你是,你看下邻居亲戚,哪个和你这样不知检点,跟你还过的了日子”

I:”你养的儿子也是个这样的东西,没有我你就是捡垃圾也活不了,你去吃XX”

O:”我跟你一起去工作,钱怎么也有我的一份,我扔了双鞋怎么了”

霹雳啪啦,哎呀原来是个梦,老妈子你怎么哭了啊!


有一天早上我去镇里买十个包子回家吃,结果买错了地方,

我自己是不吃家乡的包子,因为包子的面不好,里面的馅不好吃。

I:”买这些包子回来,你去吃,这家卖的包子是镇里面卖的最难吃的包子”

I:”买这些狗屎包子,里面还是凉的,肯定是隔夜的包子,你去吃”

X:”我不喜欢吃家乡的包子,不好吃”

为此I唠叨了好多天,后来是我妈三天吃完了剩下的八个包子


吃饱作揖

我妈妈早上干活,回来发现耳朵上面的金耳环少了一个,没找到

I:”吃饱作揖,让你买这些东西,这下找不到了,笑死我去”

我的母亲哭的一塌糊涂,哭了一天,鼻涕眼泪稀里哗啦掉。

I:”哼,吃饱作揖,喜欢买这些狗屎东西,这下掉了吧”

后来我在床底下找到了,我母亲也不想带金耳环了


我爱狡辩

网络里重拳出击,现实里唯唯诺诺。

家庭里唯我独尊,外人前苟延残喘。

伟大的金钱和惩罚,没有你,现实将没有秩序,将一片虚无。

关怀和道歉是鼠辈的狡辩,你被打你活该,苍蝇不叮无缝的蛋,海水无风怎起浪。

国有国法,家有家规,真理不需实践,思想只能顺从。

苍天大海谁有错,棍棒孝子说的好。

我不教,他不教,生来就是仙转世,慧从轮回天地来。

世世代代恩怨泯,因果轮回行无常,圣人求心不求佛,愚人求佛不求心。

心,心,心,留个大脑有何用,不如转世寻富贵。

抽烟打牌怨生计,万事皆由运气来,听我一句好阿谀,

打是匪,骂是监,土匪监工最爱这,

不拿钱来吃拳头,不听话来鞭子抽。轮回转世别做人,坏事做尽还求报。

命运由人不由心,话行一出要自重。

生来本就多坎坷,爱己爱人皆需行,张口闭口谁不会。

狗屁狡辩,不听也罢,打是亲,骂是爱,挣着狗眼说瞎话。

棒棍底下出孝子,枪杆里面出政权,天地之初就有理,长辈之言岂可反。

于情于理于家规,人生在世妄一真。

还敢狡辩,浸竹笼,钉架子,挂个羊头臭名杨,歹人竖子天下知。


关心孔乙己

我深知初中的孔乙己这篇课文是

深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质,

具有强烈的反封建意义。科举制度虽被废除,但封建文化和封建教育仍然根深蒂固,

封建教育仍以其他方式推行,人民仍处于昏沉、麻木状态。

但是什么才是封建文化呢?我听到一个老头跌到在河里,但是没有一人去选择救他,最后死了。

因为新闻上说扶老人会被老人讹。当我关心我的弟弟妹妹时候,

亲戚拿我举例子,说不读书就和我一样会出去打工。

当我独自辞职的时候,我的父亲连夜打电话说我是个垃圾,XXX。

当大家都笑孔乙己,因为小说写他好喝懒做。

为什么离1912都100年了,封建文化到底是什么呢?

Elena:”你会成为你父亲或者你亲戚那样的人吗?喜欢在扒别人伤口,喜欢取笑别人”

HAO:”我不会”

Elena:”你拿什么保证”

HAO:”……”

HAO:”我和他们不一样,我知道他们深处的秘密,但我将永远将不会将它作为伤人的工具”

HAO:”我错了,我就会道歉”

Elena:”但愿如此”


等待嫉妒

在小婴儿出生的那刻,它可以成为科学家,宇航员,探险家,大家都想着他将来的壮举。

他成为一个众人皆知的大英雄,成为一个高尚的学士,成为一个没有缺点的人。

他的光芒,他的地位,他的金钱数不尽数。是的,他是所有人永远的大英雄,永远的。

而我,卑怯的懒惰者,无能的低贱者,已是一个成人,

等待看到全是英雄的光芒,刺痛着我腐朽,傲慢的皮囊,我满脑嫉妒与憎恨。

我生来如此,无需你那令我痛苦的光芒。嫉妒,我的好伙伴陪我一起长眠。

嫉妒,嫉妒

你漂亮的面孔,动人的事迹,我最渴望的物质,我们合二为一


我们都一样

打南边来了个英香,打北边来了个工头,大家干活干的香。

我们吃着大锅饭,穿的都是解放鞋,谁搞独特谁反叛。

干完今天干明天,亲人子女都来干,一代一代不停歇。

要问我们为了谁,我们都是一颗心,心心相映传给你。

在生活中,很多人教育说不出道理,就说你看某某怎么样

无论是教育子女还是亲人之间的争吵,都在强迫我们必须一样

而不是理解,我们为什么要一样。一样有什么好处完全说不出,做不到

在一样的同时,希望我们能思考为什么,而不是必须服从

指锅为人

I在洗碗:你从小就不听话,没教养

W对着锅:怎么买了你这么一口锅,我跟你说了多少遍要自己洗碗,你这个没教养的锅

I洗碗愤怒的:我是跟你说,这些话你以为在说谁啊!

W对着锅愤怒:你这个锅还不自己洗碗,你以为我在说谁,说你这个不会自己洗碗的锅

I哀叹到:我怎么养了这么一个蠢货,一个白眼狼,蠢的要死,锅和人一样吗

W乐悠悠:我怎么买了这么一口笨锅,他不会自己洗碗,就是一个白眼狼,蠢的要死

I哀怨:我从小教你,你都从来不学,我说什么都听不进,你没救了,你就是不受教

W哀怨: 我今天教你洗碗,你怎么就不学呢,你这个锅,无药可救

I生气:不要说了,我要给你两巴掌

W生气: 再不洗碗,我就把你砸了

锅从炉灶里面愤怒起身说:”你们两个大傻叉,不要说了,吵死个人”


人的价值

假设一个牙医一天要看10个人,一年250天,算一个100元,那医生提供的价值就是25万

一个老人只能起来再睡,看病要好多钱,所以它的价值应该为负数。

我们的感情也会和老人一样吗,我们像历史一样批判,因为那些被批判的人没有权利,不会写。

我们懂得他们是自私低贱,我们是高尚有文化,我们有价值,他们没有价值。

我们崇高的感情人人都知,朋友圈,QQ圈。他们没有感情,是阶级,是折磨者。


未来与历史

100年前的人也会缺钱,会穷死,会被歧视,100年后的人同样会面临同样的问题。

人们对现实的探取仅仅视为当然,如此,也许只有人死了才会明白。

因为人正在变为历史,却没有想过历史中人是怎么变成这样子,也不清楚自己和历史的区别。

什么是歧视,什么是憎恨,什么是感情。相信表象,我们将永远无法得知生命的真相。

因为我们心中已有了永恒的答案,折磨别人,快乐自己,我们高人一等。

遗憾的历史没有告知我们,珍爱眼前拥有的,因为它正在消逝,而不是压制一切。

在金钱,名誉,土地面前,我们都清楚感情最重要,我们所爱之人的感情。

可是现实却是人们把这些东西看得比人还重要,因为有这些可以要求别人,拥有一切。

因为我们被这些伤的太重,但是人不应该再次拿这些去伤害别人。


写作感受

把一件不开心的事情,通过一个喜剧写出来比那些僵硬的事实有趣多了。

为什么一定要僵硬,苦痛面对现实呢?

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