长时间和一个人相处,就会发现当引起某个反应,就会固定吐词,我想改变用语。

网络还是现实都能看到人轻易愤怒,尤其是在那些免费的超大网络论坛热点,我怀疑,

有人在操纵整个发言,和主题,目的就是热度,故意写些惊人标题,当然也有好的一面。

例如我的母亲最常说:你不听话,你永远也长不大,你为什么不受教。

我听来这样的话语没有针对性,她都不知道自己在说什么。因为这些语言和谁说都可以,

只要人不服从,有自己的想法,这种语言可以用于任何人。这种构词的可怕在于,

当人寻不出它构词逻辑错误,就会陷入痛苦自责,而其所听从的语句毛病不能发现。

举例:

你是个男人或女人,

你好追求新鲜事物,喜欢不断改变,很善于适应新环境,

我是人,你也是人,

到现在为止,我说的全是对的,你不能怀疑我,我是真理

接下来我要说:

你是个王八蛋,因为你不听我的话

你现在不喜欢听我的话,所以你是个笨蛋

你怀疑我的对错,已经无药可救

你还想掏出证据来污蔑我,一个人不是男人就是女人有错吗?

你还想讲道理,我吃的盐比你吃的饭还多,你的道理我早就知道了

把单方面的认知用于显摆,去强迫别人,人只需要反推指向性语句,会察觉有些对任何人都合理。

但是如果人人都这样讲话,其目的只为彰显,那个性荡然无存,道理无处可寻。

人说话要拿出事实论证,表象和结果的联系并不是唯一。这样的用语不仅出现在周边,

还经常出现在诈骗上面,先说好/坏话,编故事,这样的痛苦前人已鉴,后者无视。


疑惑

每当我写字的时候,总觉一堆冗余,什么怎么等等,它们可去除。

我写字怎会有如此多废话, 要避免冗余的产生,它们会让文章臃肿 ,读起来很别扭。

我要沉入我的记忆,看到我的选择和想法如何影响现在的我,我的词从何而来。

最近我看了冥想,让它来去自如,感受你自己,我才意识到感受。让我看到新的视角,

生活可以是宽容热情幽默。我理解当我把这样的写作归于自卑,片面唯心,毫无科学准则。

自卑带来什么,只不过是我渴求别人同情。过去已发生,我已坦然面对人生。

初二的家长检讨书

这一次期中考试有一些不应该错的,却由于我的马虎而出错。写作业时没有注意格式。

爱偷懒,把部分一些给省略,没有去注重那些小过程,没有认真的审题,没有仔仔细细

去做那些小题。这些都是由于我个人的疏忽,因此我对各位信赖我的同学深感抱歉,

没有去尽我的全力,我一定对待任何事情都不得马虎,认真学习。



实际上,我个人认为学习是一种没有多大用处的东西,而且需要非常多的精力,

非常的复杂麻烦。而数学又是一科非常难的课程,而且我们所学的知识大多好像

和现实生活没有多大的联系,数学的课程多,有些题目特别难,非常复杂,由此

削弱了我对数学的兴趣,加上它非常要讲究认真,逻辑思想。对我来说,我非常

的厌倦这种麻烦的事情。再由于我个人的学习态度,以完成作业为目的,没有竞争对手,

从来都不去关注别人的成绩,没有明确的目标。



再加上班上的同学如同一盘散沙,不能互相互结,同学会没有正确的学习观念,

以为学习没有大多用处,在班里的部分同学的带动下,这种蝴蝶效应。带动大多同学

忽视了正确的学习观念,没有正确认识到学习的好处。



通过观察此次考试成绩。所考的分数过低是因为在学习中感受不到压力的存咋,在课前没有

认真预习,只有一昧地抄答案,在上课时,在课后没有多做练习,不爱思考,甚至不扎实,

无明确的学习目标,去熟记各种学习知识,个人感受不到生活的充实。

想起严格的数学老师兼教导主任,有几次半夜熄灯搞突袭,经常惩罚学生。

想起严格的父亲,好像是我姑姑来参加的家长会。

想起欺负人,不愿打扫卫生的同学,还有外来敲诈学生的流氓。

想起姓肖的语文老师,他教我们海子的诗《面向大海,春暖花开》

那种要精神不要物质的精神至今影响我,现在我全都要。

物质和精神并不互相对立,对我来说相反更增进了亲人的感情,

好让我思考生存以外的东西,去帮助更多的人。


今天和我母亲的一场谈话,我们从小就在误解对方,到今天才诚心交流一次

M:你过去不是有一个南昌的好朋友吗?为什么你现在一个朋友同学也没有,
在街上见到你的同学,人家和你打招呼,你也不理人?这说明你这个自私,没礼貌。

I:南昌的朋友是有一次他叫我去跟他玩,我拒绝了,然后他要求我返还过去交际的价值。
我感觉非常难受,所以后来我没有和他交往。菜市场那个同学我记得,他过去爱欺负人,
在我的印象里面很差,我不喜欢和这样的人打招呼。

I:你还记得我放牛回来,有个烟田主人骑着摩托追来说我放牛放到他的田里。
你二话不说就承认这个事实批评我,到今天也是这样拿出来说。
我根本没有放牛放到任何一块烟田里面。

I:有一次我通过窗户用竹竿拨动门锁,打开房门,把一台游戏机还给XX。
然后你回家看到房门打开二话不说,用绳子把我绑起来打,你说我用卡片撬开房门,
伙同别人偷家里面的东西,该打。

I:你从小到大都喜欢站在外人的面前来打我,说我不听话。你从来都没有学会理解别人。

M:那等我老了,你把我绑起来打一顿呗,还给你。

I:不不不,我爱你,我亲爱的老妈。

我想起《生物心理学》里面的一句话大致意思:人生来的资质都是一样的,

只不过有些行为助长了他的品质,帮助他实现成功,也可让人丢失自尊心陷入自卑。

如果人不去尝试去理解,只是一昧批判,谁也不好过。

但所有的人应深知,钉子钉进木头,再拔出来这个洞依旧存在。


网络

当我写着自己真实的生活,我也看过很多的人举例,大部分是坏的,用文字来告诉人是坏的。

让我想到无论在哪里发表不当诽谤的言论,都不礼貌,在网络上也是。

对于网络媒体发布的标题,越来越吃惊,观众不经思考或是引导思考就胡乱评论,

使得一件新闻它的价值只是评论好坏,吸引观众,过了某个时间点又会有新的热点争吵。

而真正有价值,有助于生活的新闻出现概率越来越小,与利益相关的事物乐此不疲。

我认为新闻不能单单是,这个新闻是好的,这个新闻是坏的,或这个评论是好的,

那个评论是坏的,我们的生活才是最重要的,我们要看到真实的东西,客观的描述。

新闻总是擦除源头,直接奔向结果,故意让人不关心过程,只关心能图一乐一说。

我们要参与共同解决并且看全问题,而不是有的人添油加醋,利用人们的爱国心,同情心,

愤怒,去赚取利润,谋取声名,占着自己有发言权替别人胡乱发言。