历史帝王制度时，从周代选贤到刘邦选儒才,从选魏朝贵族到南北朝选寒士。
而自信是什么，是自己相信自己。什么样的人才更有自信呢?
农民的形容词:朴实无华，勤勤恳恳，任劳任怨，无私奉献
官员的形容词:两袖清风，脂膏不润，高节清风，大公无私
反过来看农民懒惰自私平庸，官员贪赃枉法顾情。
人是有感情和自私心的，有这些才形成了家族和不同的地位。
如果活在历史，一个人没有中举，生命就是把家里的几亩田翻个几千遍，然后离世。
到衙门判案还要给青天老爷下跪，卖儿女换彩礼，让儿子上私塾考科举。
农民在官员和皇帝统治下是迷信的，除非要农民命的时候，才会体现生命的自我意志。
生来不受压迫
21世纪时代人对自信的看法
贫富差距的影响
1.穷人见识少，容易对很多东西感到陌生，自然而然地就会有一种恐惧感，生怕自己出丑。
2.富人见识广，自然就不会被什么场面震惊到。
3.有钱就有犯错的底气，哪怕真的做错了，也有重来的机会。
4.穷人家不一样，每一次机会都来之不易，错过这一次，可能就再也没有机会了。
心理的影响
1.感到自己毫无价值，过分地感到内疚
2.反复出现想死的想法
3.大部分时间心情抑郁
4.经常怀疑自己，不敢做决定
5.不会主动喜欢人，主动也是暗恋，暗恋也不会表白
6.怕失败，所以不敢努力，怕努力依旧失败
7.自己能做的事绝不麻烦别人
8.一直觉得我不重要21世纪现代人对学历的看法
1.这是我用十年血的教训，来告诉你，学历重要！一定要上大专！！！！然后专升本！！！
2.很多时候，学历代表了一个人的沟通能力，理解能力，生活习惯，文化修养等等等
3.学历不重要，社会上只看能力”这个谎言坑害了多少青少年？
4.二本学历是人生中的耻辱吗？
5.学历不同的人真的可以走到一起吗？
6.学历相差太多怎么办:男朋友大专学历，我是研究生学历?
7.感觉这更加是一些教育培训机构写的软文分析
1.学历成为一种社会地位标志
2.高学历的人代表了人生的鼎峰
3.无论是历史还是现在，学历和头衔都在象征着地位和金钱
4.隐含了没有学历的人是社会价值最低的人我眼中的学历
现代学历就相当于证明你在XX学校度过N年时光
学不同于历史中的学问，治理百姓，指理解和变通。历指人的感情变迁。
我不在认同集体主义的政治教育和空想的社会理想。
教育的目的是为了使人觉醒,融入并改进社会制度，而不是教人空想虚伪仁义。
人要从现实认知仁义礼智信而不是书本，写在书本却不能用现实证明，那就是没有科学依据的迷信。学历与学校教育
1.翻开过去的书本，还在教孔子，孟子，教诗人远大的抱负，严重脱离现实
2.时代已经变了，不是农耕和皇帝专制的时代，教育要与时代共同进步，文学也是，不然就会被淘汰
3.重视个人价值和发展个性，教人理解真正的感情，教人认识真实的世界，让儿童与时俱进。
4.教育要引导开发儿童的想象力，动手能力，同情心，认知能力
这个重新让我感受纯真的大嘴巴ANNE
